数学建模思想在小学数学教学中的有效渗透

• 作者: 刘加霞 刘琳娜
• 来源期刊: 小学教学设计（数学）
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: “高中新课标的启示”专辑
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 字数: 5963字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳娜	北京教育学院初等教育学院	26	70	5.0	8.0
2	刘加霞	北京教育学院初等教育学院	101	454	6.0	21.0