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摘要:
信息技术是义务教育阶段的必修课.未来的社会对信息技术要求越来越高,小学生必须具备较强的信息技术素养才能适应社会的发展.因此,小学信息技术肩负培养未来社会合格人才的神圣使命.本文围绕如何聚焦策略开展教学进行阐述,旨在提高课堂教学效果.
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构建多彩小学信息技术课堂的几点建议
构建
小学
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刍议中小学信息技术高效课堂的构建策略
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构建策略
小学信息技术课堂评价策略
小学信息技术
课堂评价
策略
关注全体学生构建高效信息技术课堂
初中信息技术
分层教学
任务教学
小组学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦策略,构建高效小学信息技术课堂
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 信息技术 策略 教学 问题
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.04.050
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1 李颖欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
策略
教学
问题
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期刊影响力
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chi
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