小学数学错题资源的有效利用研究

• 作者: 徐艳红
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 错题资源 利用
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着教育改革的不断推进,整个社会范围对教育事业的关注度越来越高,素质教育成了教育活动开展的关键。数学是小学阶段培养学生思维能力、创新能力的重点学科,也是学生经常容易出现错误的学科。如何对学生所出现的错误加以正确的处理,将错题当作一种资源对学生的学习过程形成更好地引导,值得每个教育工作者更为深入地探究。本文主要探讨了对数学错题资源的有效利用方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳红		3	0	0.0	0.0