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摘要:
数学情感是学生数学必备品格中的重要一项, 教育应当着眼于人的全面发展. 教师要挖掘数学的学科价值,创建学习共同体,对学生进行数学情感的培养, 让学生在探究数学问题的过程中, 获得情感体验,形成良好的数学素养.
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数学学习方式
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关键词云
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文献信息
篇名 数学情感:数学学习的催化剂
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 数学情感 童趣 探究 分享
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G623.5
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1 刘崟 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
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15
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