幼儿园课程开发建设需关注的基础性因素与支持策略

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程开发建设 教师队伍 环境创设 课程文化
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

本文主要从建设一支具有一定专业素质的幼儿园教师队伍;创建适宜儿童发展的、良好的幼儿园教育环境;注重幼儿园课程资源的开发建设与利用;构建幼儿园课程文化这四个方面阐述幼儿园课程开发建设的基础性因素或基础性保障,以及相应的支持性策略。帮助幼儿园在科学的课程观和课程建设观的指引下,根据我国国情和地域文化资源,从自身园情出发,基于儿童发展的实际需求,在符合政策、要求的基础上开发建设适宜的课程,促使幼儿园教育质量的提高。

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1	张洁		3	0	0.0	0.0