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摘要:
随着科技和经济的持续进步,教育活动已逐渐变成我国目前十分重视的对象之一。基于这一背景,越来越多的教学课程开始应用全新的理念,尤其是Scratch课程,将游戏设计风格融入其中,促使教学质量得到全面提高。本文将阐述Scratch软件的基本概念和理论,并对基于游戏本身Scratch课程实践提出一些合理的见解。
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文献信息
篇名 基于游戏设计的Scratch小学教学研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 Scratch软件 游戏设计 教学 编程
年,卷(期) wldh_2018,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施欣 南通师范学校第二附属小学 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Scratch软件
游戏设计
教学
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