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摘要:
当下的大学课堂成了睡懒觉、追剧、打游戏的理想去处。通识课不愿上,选修课不想上,专业课坐在教室刷手机,翘课成习惯的现象比比皆是。老师们觉得讲课是种折磨,学生们觉得听课更是一种煎熬。究其原因,到底谁该为这样的状况负责呢?真的是高中老师的那句“等你们上大学就可以随便玩了”起了关键性的作用吗?结合2018年6月21日“新时代全国高等学校本科教育”视频会议做以下思考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于教育思想大讨论的教学反思
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 教育
关键词 思想大讨论 大学英语课堂 教学反思
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G728
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研究主题发展历程
节点文献
思想大讨论
大学英语课堂
教学反思
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