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摘要:
想要完美的完成一节课,除了要有精美的课堂导入语言,还要注意结尾的艺术.倘若导语是开启初中英语精彩课堂的钥匙,那么结束语就要起到画龙点睛的效果,给学生一种"课虽已尽,但意趣未了"的感觉,他们会期待下一节课的来临.笔者结合多年的教学经验,结合初中英语教学中如何实现"精彩落幕,余音缭绕"的课堂结尾艺术谈了谈自己的一点体会.
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谈英语课堂教学导入艺术
英语
课堂教学
导入艺术
浅谈初中英语课堂教学的结尾艺术
初中
英语
课堂教学
结尾
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
畅谈英语课堂教学形式美的艺术
英语
课堂教学
形式美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈英语课堂教学的结尾艺术
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 初中英语 课堂结尾 艺术 精彩落幕 课堂教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂结尾
艺术
精彩落幕
课堂教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
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