初中生古典诗歌积累策略

• 作者: 高超
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 社会科学
• 关键词: 古典诗歌 初中生 积累策略
• 年，卷（期）: wldh_2018,（25）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G12

摘要

古典诗歌的累积,不只是要立足于考试的需要,更多的是弘扬中华民族传统文化的需要。学生是传承优秀文化的重要群体,从学生的长远发展来考虑,更应该积累丰富的传统文化知识,形成一定的文化积淀。本文试图通过分析积累古典诗歌的重要意义,结合初中生学习古典诗歌的现状,探究初中生积累古典诗歌的相关策略和具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高超		3	0	0.0	0.0