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摘要:
在幼儿阶段进行合理有效的语言教育对于幼儿的语言形成,沟通能力的构建都有着重要意义。如何选择合理的语言教学方法,让幼儿可以有效融入语言学习的氛围中,成为很多幼儿教育工作者努力研究的课题。运用游戏的方法进行幼儿语言教育可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习到更多的语言知识,正在被越来越多的教育工作者采用。
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文献信息
篇名 “语言游戏说”与幼儿语言教学游戏化
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 语言游戏说 幼儿语言教学 游戏化
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G613.2
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研究主题发展历程
节点文献
语言游戏说
幼儿语言教学
游戏化
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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162
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