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摘要:
学习是一个不断获取知识的过程,而知识又大多是以文字的形式展现,因此,识字是学习的基础和保障。在小学阶段抓好语文的识字教育对于学生以后的学习和成长有着极大益处。本文根据我的教学经验就如何在小学语文教学中帮助学生高效识字这一问题上发表了一些看法。
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文献信息
篇名 试议小学语文高效识字的教学方法
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 小学语文 识字 兴趣 方法 生活
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G623.2
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1 徐桂华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
识字
兴趣
方法
生活
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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