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架设栈道,助力教师专业成长
架设栈道,助力教师专业成长
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摘要：
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助力青年教师专业飞翔的力量 ——初中《道德与法治》学科青年教师专业成长的路径
道德与法治
助力专业成长
飞翔的力量
四项督导内容助力教师专业成长
专业发展
教育督导
制度建设
经费保障
活动促进
构建特色校园文化,助力特教教师专业成长
教师专业化
教研文化
师德
浅谈教师专业成长的途径
幼儿教师
成长
途径
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 架设栈道,助力教师专业成长 | ||
| 来源期刊 | 早期教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | 智慧管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2360字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-6017.2018.05.012 | ||
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期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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