高职公选课混合式教学的问题与对策

• 作者: 陆春桃
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公共选修课 混合式教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 13-14,27
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文从高职公共选修课程的定位出发,在课程普适性不强、资源建设难、教学低效等方面,分析目前高职公共选修课混合式课程教学中存在的共性问题,并就转变课程教学的思想观念,提高整体认识;做好课程整体设计,实现助教目的;建设丰富教学资源,体现助学功效;组织开展教学活动,达成教学目标四个维度展开论述,给出解决问题的应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆春桃		26	75	4.0	8.0