开展大学通识教育之我见

• 作者: 吴鸿 韩勇军
• 来源期刊: 中医药管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 专业教育 教育模式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 语种: 中文

摘要

通识教育是一种培养人才的模式,其目标是培养人文与科学兼备以及人格健全的人才.近几十年我国通识教育取得了较大发展,但遇到的问题也颇多,如通识教育目标不明确,通识教育不能与专业教育有机结合,师资水平参差不齐等.这需要我们从各个方面厘清问题并寻找解决之道,积极探索符合我国国情的通识教育模式,促进通识教育和专业教育相结合,从而提高我国通识教育的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴鸿		27	66	5.0	7.0
2	韩勇军		1	0	0.0	0.0