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中国茶文化在核心素养引领下的课程改革与实践
茶文化
核心素养
课程改革
课程实践
文化课程的实质与机制建构
文化课程
工具课程
课程教学
以现实性思维建构与环境互动的体育课程实施模式
现实性目标
体育课程
实施建模
环境
互动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课程文化引领下的自然生活课程建构实践
来源期刊 早期教育(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 4325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨华俊 江苏省句容市下蜀镇中心幼儿园 18 8 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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