普通中学教师专业发展之浅见

• 作者: 周杜刚
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中学教师 教师专业发展 现状 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 字数: 4818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.02.003

摘要

教师的专业发展对学校的发展、教育行业的发展都能够起到积极的推动作用.尤其随着新课改的不断深入,国内教育行业相较于过去有了较为明显的改观,教师也只有以实际教学工作为依托,不断学习新知识、提高专业能力才能够满足实际教学工作的要求,这一点对中学阶段的教师来说尤为重要.当然新课改之后,教师在日常教学中也暴露出的诸多问题,这其实也说明了教师专业发展的必要性.本文中笔者依托于日常教学经验,对此类问题进行了总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杜刚		6	1	1.0	1.0