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摘要:
"互联网+"时代背景下,以提升学生创新精神与实践能力为宗旨的创客教育成为教育领域关注的热点.探讨综合实践活动视域下创客教育的内涵、价值及实施框架等问题,厘清认识和实施操作的偏差,对创客教育的发展有着积极的意义.
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文献信息
篇名 综合实践活动视域下的创客教育内涵、价值及实施
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科
关键词 综合实践活动 创客教育 内涵 价值 实施
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 2983字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋雄超 27 6 1.0 2.0
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综合实践活动
创客教育
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