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摘要:
心内科为临床重点科室,临床护理过程中具有较强专业性,患者病情较为复杂,患者可能存在一体多病问题,所应用的治疗方法较为复杂.临床带教为临床培养新职工的重点工作,对职工未来发展具有重要影响,传统带教模式已经无法满足临床护理带教需求.临床护理路径为临床新型较为护理带教方式,能将学生理论知识与实践技能联系,从而调动学生学习主动性及积极性,在教学中提升学生综合能力及带教教师的教学能力.临床护理路径有利于提升临床护理质量,使护理方法及程序更加标准.本文在临床护理带教过程中,应用临床护理路径,以下为详细分析.
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文献信息
篇名 临床护理路径在心内科临床带教中的应用体会
来源期刊 心血管外科杂志(电子版) 学科
关键词 临床护理路径 心内科临床带教 应用体会
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 3009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2260.2018.01.141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春蓉 广西医科大学第一附属医院心内科 14 30 4.0 4.0
2 覃珍爱 广西医科大学第一附属医院心内科 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
心内科临床带教
应用体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心血管外科杂志(电子版)
季刊
2095-2260
11-9317/R
16开
北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
2012
chi
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