基于OBE理念的Python课程教学改革探析

• 作者: 孙建华 邵晓艳 郑小东
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 逆向设计 教学改革 Python
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2018.04.016

摘要

基于OBE理念的相关理论,按照“逆向设计、正向实施”的方法,对Python课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学成果评价方案进行了相应的改革设计和探索.在Python课程教学中实施基于成果导向教育的教学模式,能够使学生明确课程教学目标,理解应该达到的能力,从而激发学习兴趣,提高Python课程的教学质量和学习成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小东	郑州航空工业管理学院计算机科学与应用系	37	175	8.0	11.0
2	孙建华	郑州航空工业管理学院计算机科学与应用系	22	525	10.0	22.0
3	邵晓艳	郑州航空工业管理学院计算机科学与应用系	14	23	3.0	4.0