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摘要:
随着新高考改革的不断推进,学生生涯教育已经成为学校教育的重要组成部分,而研学旅行与综合实践活动课程指导纲要等文件的出台则为生涯教育的开展提供了实施路径.通过专业教育机构与学校的深度合作,链接社会资源为学生提供真实的生涯情境体验机会,有助于激发学生生涯发展的主体自觉性.
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文献信息
篇名 以情境体验激发生涯成长自觉——中学生"生涯领导力"研学活动的实践探索
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 研学旅行 生涯教育 体验式学习
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 活动价值与功能
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G423.02
字数 4716字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶宁 2 6 1.0 2.0
2 陈怡 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
生涯教育
体验式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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10519
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23
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