通用学术英语课程中多元读写项目研究

• 作者: 蔡慧敏
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 通用学术英语课程 多元读写项目法
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

通用学术英语课程是大学英语教学中的一门重要课程。如何在全球化背景和技术飞速发展的今天，在该课程中培养新时代的英语读写技能，从而有效促进学生运用英语进行专业和学术交流的能力，是大学英语教学改革的一个重要研究课题。该文首先介绍了多元读写能力的概念；接着综述了国内外通用学术英语课程中结合项目式学习模式和多元读写能力培养的研究；最后指出，通用学术英语课程应该采用多元读写项目法，培养文化读写、信息技术读写和批判读写三个方面的多元读写能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡慧敏	南京工业大学外国语言文学学院	20	16	2.0	3.0