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摘要:
词汇是初中英语学习当中相当重要的一个部分,而传统的词汇教学已经不能满足现在初中学生的需要,效率低且成效差;引入信息技术改变教学策略,利用班班通,综合网络资源,形成有趣高效的词汇教学课件,对提高学生学习词汇的兴趣,提高词汇教学质量有很大的促进作用.
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基于信息技术的初中英语词汇教学探究
初中英语
信息技术
教学方式
信息技术在英语词汇教学导入环节的使用
信息技术
词汇
导入
情境
英语词汇教学改进策略探究
高中英语
教学法
环境暗示
小学英语词汇教学策略探究
小学英语
词汇
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术环境下英语词汇教学方式变革的实践与探究
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 信息技术 词汇教学 教学方式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G43
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1 范小燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
词汇教学
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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0
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