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摘要:
依托插图,激发写话兴趣;关注字词,积淀写话底蕴;想象补白,找准写话契机;模仿拓展,变式写话训练;巧设复习,服务写话训练.以人为本,以学生为本.低年级的写话训练应坚守"儿童立场",走进儿童心灵,让低年级写话训练鲜活多姿,与时俱进,焕发生命力,不是一蹴而就,而是水到渠成.
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写话
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文献信息
篇名 "瓜熟蒂落水到渠成"——低年级写话训练可以如此进行
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 依托插图 关注字词 想象补白模仿拓展 巧设复习 水到渠成
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 95,220
页数 2页 分类号
字数 2577字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀晖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
依托插图
关注字词
想象补白模仿拓展
巧设复习
水到渠成
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期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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