信息技术教材编写中立德树人理念的呈现

• 作者: 曹雪丽
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 信息技术 教材编写 立德树人理念 正面教育 合适教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 字数: 4091字
• 语种: 中文

摘要

党的十八大将“立德树人”确立为教育的根本任务,教材作为立德树人教育理念的重要栽体,也引起了国家层面的高度重视.本文通过小学信息技术教材编写中立德树人理念的呈现,尝试通过对立德树人的概念与关系的理解与思考,对现行小学信息技术教材的关键点编写特点进行研究,并以此为基础对教材的目录结构、素材选择、情境创设、评价方式及小结方式五方面进行创新,将立德树人理念呈现出来.以求通过教材引领小学信息技术教师重视探寻各类“德”之正面教育的载体、善于为“立”的方法精心设计教学策略、理解“树人”中包含的以人为本理念并具备为适合教育寻找相应策略的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹雪丽		1	0	0.0	0.0