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教学与管理(理论版)2018年第11期出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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1. 核心素养落地的三维通道刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 核心素养落地的关键在于教师,落脚点在于课程和课堂,这三维决定核心素养落实的成效.核心素养课程观的关键在教师培养意识的转变,教师需要转变单一课程实施取向,根据单元知识采取灵活的多元化课程实施取...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在国际课程改革和国际人才培养目标新要求的背景下,我国提出了建设课程标准的新课题,因此,立足核心素养,课程标准的顶层设计与开发是其关键之所在.具体来说,主要有以下四个方面:首先,统筹规划课程标...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 每个组织=运行着相应的权力系统,任何权力系统都要有与其组织特征相适应的监督制度安排.中小学校这一类教育组织拥有两种不同“权力场域”相互并存并相对特殊的矩阵权力结构.在这一矩阵权力结构中,校长...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 批判性思维的发展过程对应批判性思维的重要特质.质疑阶段主要体现质疑特质;合理论证阶段体现推理能力、开放心态及自信心;反思阶段主要体现批判性思维的反思特质.批判性思维贯穿问题探究教学的全过程,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 义务教育师资的发展对推进河南省义务教育均衡发展有着重要意义.利用2011-2015年的全国统计数据对河南省义务教育阶段专任教师生师比、学历、职称构成三方面进行对比分析,得到以下结论:在义务教...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在我国农村教育事业进程中,家庭教育责任转移阻碍了农村教育质量的提高,使教师职业生存状态持续恶化.对39名小学校长、教师和家长开展调查的研究结果发现,家庭教育责任转移主要通过两条路径影响农村小...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 探讨中高段小学生情绪健康状况与社会支持之间的关系,探索维护情绪健康的方法.以536名小学3、4、5年级的学生为研究对象,以积极情绪和消极情绪量表、情绪调节方式问卷为测量工具.得到以下结论:①...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 教育督导新体系包括督政、督学和监测评估三部分,即对教育行政执法和教学活动进行监督和指导,并对教育质量进行监测评估.其最终目的是促进教育质量的提升和教育发展.随着时代的发展,我国对教育督导的关...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 核心素养的提出是适应新时期教育变革需求的及时雨.但是,它的落实必须建立在教师教学的变革之上.所以,从学生核心素养养成视域去认识教师在课堂变革中做了什么实然的探索、存在哪些不足,既是对已有成绩...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 高中阶段教育普及政策最关心的受益者是经济欠发达的农村及城镇中困难家庭的子女,但这些学生未必会继续接受高中阶段教育.调查发现:在国家助学政策下,教育消费的制约作用已退居次要地位,而现阶段高中阶...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 全面深化教育改革背景下,教育教学方式亟需变革.核心素养的养成要求课堂教学中知识观及教学观的转型,使学生达到能动学习,为此提出了深度教学的教学方式变革方式,具体体现在,核心素养需要在能动学习中...
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12. 以思想政治教育引领校园文化建设刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 校园文化建设与思想政治教育关系密切,思想政治教育为校园文化发展方向提供导航,校园文化为学生思想政治教育提供育人环境.在建设校园文化过程中,我们要仔细分析影响校园文化建设内涵质量的各因素,坚持...
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13. 论教师惩戒权之合法存在与合理使用刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 教师惩戒权是教师为了维护学校教育教学活动的正常秩序,依照国家法律法规对学生违反学生规范和学校制度等不合范的行为做出否定性制裁的权力.无论从教育学理论、教学现实情况,还是从法律的相关规定来看,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 学校体育安全事故的归结体系中,在法律法理与契约舆论之间于法律主体双方的平衡设定司法体系实践中缺乏顶层设计与具体情景的渠道联结,学校体育安全事故在进入司法体系的过程中以其混乱的归责体系导致司法...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着互联网技术以及学习观念的转变,教师学习共同体逐步成为教师进行知识建构、促进专业发展的理想学习平台.为了更好地促进教育均衡发展,文章对目前学校教师学习共同体的构建现状进行调查研究,从教育面...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 学校自产生之初就是一种育人的专业组织,教师职业是一项极具创造性的专业.而科层取向下的学校管理模式却旨在将学校视为一种科层组织,将教师职业视为严格按照规定完成工作量即可的普通职业.这无视了教师...
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17. 学生考试诚信缺失归因及破解策略刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 作为学生“不诚信”主要表现之一,考试作弊已经危及到学校教育的发展.其未能得到有效根治的原因在于制度机制的缺陷和执行层面的人的因素.必须以“系统”理念,以“三步走”方略,实现考试作弊由“不敢”...
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18. 浅析中学生“微公益”理念的培养刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 微公益的出现给人们带来新的公益理念及参与方式,成为人们帮助他人的重要方式.以中学德育为视角,微公益理念为主题,分析微公益的内涵、特点,从学生、学校角度分析微公益理念的现状及成因,并提出通过学...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 德育是学校的重要办学任务之一,本文在理论研究与实践经验的基础上进行探索,构建了“认知·养成·评价”德育系统.首先通过认知系统对入学新生进行德育水平认知,帮助学生树立榜样,形成思想道德新认知....
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 传统思维中,班级治理是在“教师管理”思维主导下展开的,这不可避免地引发了许多非正义性教育问题的出现.以排座位为例,“教师管理”思维下的排座位往往是非正义的,表现为教师根据与学生实际需要无关的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 核心素养进教学是当前课程教学改革的要务之一.而传统授受教学的机器隐喻背离了核心素养发展的人性化立场,机械关系隔离了核心素养发展的丰富生态,机械程式阻隔了核心素养转化生成的进路.而有机教学是基...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 地方教材是地方课程的关键载体,其质量直接关系到地方课程的育人效果.然而对其开发、应用和管理的研究却没有得到应有的重视,导致教材开发水平参差不齐.本文以北京地方教材为例,概括了其类型、特色及存...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： STEM教育反映了国际科学教育的最新成果,成为国家倡导的新教育模式.STEM教育的内涵各国并不完全统一,我国政府定义为新教育模式.比较国内外STEM教育发展,证实我国STEM教育尚处于萌芽阶...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 新课程改革以来,传统的机械学习与浅层学习逐渐被深度学习所取代,师生的交流互动成为教学的主要方式,课堂提问作为师生互动交流的重要环节也逐渐受到关注.但是,随着新课程改革的不断推进,在利用课堂提...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 合作学习概念的提出始于20世纪70年代,其是为了提高课堂教学质量,而在教学过程中运用小组学习的教学模式.目前,运用较广的合作学习概念将小组分为正式合作小组、非正式合作小组和基层合作小组三类....
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26. 中学生审美教育的困境、原因及对策刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 中学生审美教育是中学思想政治教育的重要内容,它受多重消极因素影响,存在审美知识碎片化、审美情感主观化、审美视域局限化、审美行为功利化的问题.中学生审美教育困境产生的原因是部分中学思想政治课美...
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27. 英语混合式教学模式重构探索刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 英语混合式教学模式的重构须从教学主体、教学资源和教学实施三大要素出发构建英语混合式学习管理系统,并基于该系统开展教学设计、教学实施和教学评价.这种借助于网络教学平台,以学生为主体、教师为主导...
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28. 兼顾道德性的英语课堂有效教学刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 道德性的缺失是英语课堂低效的主要原因之一,因此首先应明确教学的有效性与道德性的内涵和关系,以及道德性主要包含的内容,然后对道德性缺失的英语课堂教学展开反思.最后指出,兼顾道德性的英语课堂有效...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 语言是信息交流的主要工具.充满艺术性的语言可以产生令人温暖的感觉,有利于培养美的情感.对小学英语来讲,若教师在课堂上不断优化自己的教学语言,必将打造出震撼人心的有效课堂教学,从而激发学生学习...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 多模式化音乐课是美国中小学音乐课呈现多样化教学的基本形式和特征.美国中小学音乐课没有专门的音乐教材,他们根据学生的兴趣和爱好,设立“三个模块”,即“合唱队”、“乐队”和“普通音乐课”,旨在培...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(理论版)统计分析
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