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摘要:
教师惩戒权是教师为了维护学校教育教学活动的正常秩序,依照国家法律法规对学生违反学生规范和学校制度等不合范的行为做出否定性制裁的权力.无论从教育学理论、教学现实情况,还是从法律的相关规定来看,教师惩戒权都应当作为教师必备的职位权力之一.而教师惩戒权的行使又直接关系到学生权益的实现,因此必须从惩戒权行使的范围和教师应当履行的义务对其做出规范,并建立相应的监督机制,疏通学生救济的途径,以更好地保障学生受教育权的实现.
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惩戒
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教育活动
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学生
学校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论教师惩戒权之合法存在与合理使用
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 教师惩戒权 正当性 行使规范 侵权救济
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 4446字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梅 北京工业大学校团委艺术教育中心 13 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师惩戒权
正当性
行使规范
侵权救济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
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