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教学与管理(理论版)2018年第8期出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 知识观是对知识的根本看法和根本认识,其对教学具有重要的指导作用.不确定性知识观具有主观性、相对性、多元性和不完备性等特征.在确定性知识观指导下的传统教学存在四大问题:一是坚持片面的知识观念,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： "率性教育"在我国有着悠久的历史传统和近现代教育思想发展的坚实理论基础.然而,在传统规范教育模式的影响下,我国"率性教育"在实践中面临着儿童被作为单纯被教育对象的传统教育观念、以规范教育为形...
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3. 课程内容繁度及其刻画刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： "课程内容繁度"可上溯至繁、繁度等概念,下接课程内容偏度、课程内容难度等概念.文章阐述了课程内容繁度的定义、内涵与特点,对知识点的确定原则、课程内容繁度的表现进行说明,从而为今后建立课程内容...
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4. 导学案教学的困境及重建刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 导学案教学有其存在的积极意义:使课堂讲学从听觉转向动觉、将传统教学从叙述教学转向问题教学、从师本教学转向生本教学、从结论教学转向程序教学.但其在实施的过程中存在一定的困境:误解导学案教学,使...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 对校园欺凌已有研究进行反思发现,校园欺凌核心概念界定仍未达成共识.校园欺凌及其干预理论与现状的本土化研究亟待加强.缺乏有效的校园欺凌干预方案.基于循证实践的视角,构建以循证实践主体为中心的校...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 为了研究中小学初任女教师工作重塑与其生涯适应力的关系,我们采用中小学教师工作重塑量表和生涯适应力量表对396个样本进行问卷调查.结果发现:工作重塑与生涯适应力子维度生涯好奇、生涯自信、生涯关...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 网络的急速发展和通讯技术的不断革新使手机的功能日趋高端化,学生的手机依赖日渐普遍.通过对筛选出的严重手机依赖但心理健康水平不同的学生进行质性访谈分析,发现严重手机依赖的形成因素主要包括使用手...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 采用《时间洞察力量表》和《中学生学业拖延量表》施测529名中学生,发现:中学生学业拖延总分和各因子均分在中等偏上水平;男生学业拖延比女生严重,初三和高一是学业拖延最高时期,非班干的学业拖延比...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 近年来,项目学习受到了教学改革研究的广泛关注,在理论基础、课程设计方面进行了很多探讨.但在实践研究方面还很欠缺,在非认知影响方面的研究还只停留在理论上的思辨.特别是学习兴趣和自我效能感方面,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 校长执行力与校领导班子建设中的隐文化是一种无形的文化,发挥着极其重要的作用,但却容易被人们忽视,它的形成和发展与校领导个人的特点是密不可分的.校长执行力与校领导班子建设中的隐文化可以提高校长...
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11. 教师绩效评价指标体系的构建刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在我国经济转型、产业升级的关键时期,要正视当前存在的人才供给和需求结构性矛盾的问题,充分认识到市场经济对于教师绩效考核评价提出的新要求.充分考虑到教师工作的复杂性和特殊性,着眼于对我国教师绩...
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12. 我国教师教育信念的文化演进及启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 改革开放后我国教师教育信念在精英文化中表现为教书育人与实用主义倾向并存的教育观、需要严管与教育的学生观、热爱与奉献的教师观;在大众文化中表现为个体化的教育观、不断发展的学生观、功利化的教师观...
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13. 知识观转型视角下教师个性的解放刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 权威主义知识观下,教师"自我"被遮蔽,主体性丧失,创造性被扼杀,独特的教学风格缺失,教师个性受到压抑.批判主义知识观下,教师"自我"实现,主体性回归,创造性生成,独特的教学风格形成,教师个性...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： STEM教师培养要求打破分科传统,探索跨学科综合化培养模式.我国STEM教师培养实践中,存在着培养总量不足、培养定位不准、培养主体单一、教师准入制度缺失和专业发展支持不够等问题.为此,要加强...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学科研训中心是由学科领军人、教研员和优秀骨干教师组成的中小学教师专业发展共同体.通过构建良好外部支持机制和有序高效的内部运行制度,使学科研训中心这一新型区域教师培训模式具有普惠性、高效性和发...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 本文结合当地中小学义务教育实际情况,分析师资分布不均衡、队伍结构不合理、教师队伍专业化水平不够、学生生源流失等教育现状及问题.针对这些具体问题,提出如何提高师范生顶岗支教水平,优化支教实习资...
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17. 情感视域下的课堂座位及其安排探微刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 座位是教师、家长和学生所关注的热门话题,在课堂教学环境中占据着重要地位.情感视域下的座位不再是冷冰冰的毫无意义的教学活动的工具,而是师生情感产生的源泉,学生情感发展的依托,师生情感交流的枢纽...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 当今互联网技术已经成为教育行业教育现代化的"标配".为了培养高素质人才,我国提出教育均衡发展理论,旨在通过区域合作完善教育制度,优化教育资源,实现各地区教育的均衡发展.文章以"互联网+"为背...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 本研究在四川整群抽取413名初中生为被试,采用《自我和谐量表》、《青少年生活事件量表》和《状态特质焦虑量表》,调查了初中生主要体验到的负性生活事件、自我和谐水平以及心理健康水平,发现初中生遭...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 传统德育中,道德教育的智育化倾向、生活对接功能丧失、社会认知偏离以及文化缺失都是造成学生道德意识被模糊的原因.从学校德育层面看,激发学生道德意识的策略包括在德智均衡的教育设计中引导学生感受德...
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21. 微信课堂与传统课堂的对比及其启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着微信公众平台的不断开发,微信不仅具有日常生活交流的社交属性,而且渐渐地被人们赋予了教育传播的属性."微信课堂"是指教育者通过微信公众平台向学习者分享和传授相关知识的课堂教学形式,学习者可...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 学科"大概念"是指指向学科核心内容和教学核心任务、反映学科本质、能将学科关键思想和相关内容联系起来的关键的、特殊的概念,它可用相关的概念、主题、有争议的结论或观点等方式进行表述,在教学实务中...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 现代小学语文教材中的古诗词在诗篇选择上明显受到《唐诗三百首》《千家诗》等中国古代诗歌启蒙选本的影响,诗体相对于古代诗歌启蒙选本有遵循时代要求的革新,诗教内涵方面对古代教育观念有所扬弃,但在古...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 随着体育事业的发展,体育课程能够提高学生的身体机能和生命健康,促进他们的身心发展,对处于成长期的孩子来说具有重要的意义.通过各项身体活动,使学生的身体和心理状态相对良好时,能够进一步提升学生...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 我国学校体育无论是内容形式、价值观念和意识形态都是以奥林匹克为代表的西方竞技体育项目,成为主流的西方体育课程不断地冲击我们校园体育的文化建设,在学校体育教学中融入民族传统体育项目,能够继承和...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 因材施教符合教育本质的规定性和学生身心发展的规律性,完整准确理解因材施教才能避免对于这一原则的误读,也才能杜绝各种形式的非因材施教和反因材施教.因材施教不是一种具体的教育教学方法,也不是某种...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 国家实施基础教育综合改革以来,"合作学习"打破传统的课堂学习模式渐渐进入了人们的视野,并成为广泛推广的主流学习模式.但是,多数人对它的了解不足,陷入误区,主要包括认知理念上的误区、课堂运用上...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 当前,国内英语教学模式面临诸多弊端,无法满足教育信息化对教学改革提出的教学互动化、教育个性化和学习深度化三大新要求.基于手机APP的翻转课堂教学模式是基于移动学习理论提出的新型教学模式,与现...
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29. 英语课外资源的类别化应用研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 在英语学习得到愈加重视的趋势下,加上技术条件的进一步推动,当下英语资源供给愈发丰富,越来越多的英语学习者从英语课外资源中受益,也有部分英语学习者面对众多资源无所适从.作为英语课内学习的重要补...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 利用Citespace对Web of science核心合集论文中国外校园欺凌文献资料进行了可视化的定量分析.研究显示,近年来国外校园欺凌研究热点主要集中在校园欺凌本质及形式、发生率及危害、...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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