课程内容繁度及其刻画

• 作者: 张恩德 陈明
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 内容繁度 课程内容 课程落差
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 3771字
• 语种: 中文

摘要

"课程内容繁度"可上溯至繁、繁度等概念,下接课程内容偏度、课程内容难度等概念.文章阐述了课程内容繁度的定义、内涵与特点,对知识点的确定原则、课程内容繁度的表现进行说明,从而为今后建立课程内容繁度的数学模型奠定了理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张恩德	嘉应学院物理与光信息科技学院	25	29	3.0	4.0
2	陈明	嘉应学院发展规划与教育科学研究所	23	42	3.0	5.0