学科研训中心对区域教师专业发展的引领

• 作者: 黄如炎
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 学科研训中心 教师专业发展 高中数学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 4484字
• 语种: 中文

摘要

学科研训中心是由学科领军人、教研员和优秀骨干教师组成的中小学教师专业发展共同体.通过构建良好外部支持机制和有序高效的内部运行制度,使学科研训中心这一新型区域教师培训模式具有普惠性、高效性和发展性.利用中心优质教育数字平台把学科研训中心活动辐射成全域统一的教研活动,使培训面向全体教师,让每个教师都能获得优质的教师教育,学科研训中心成了教师专业成长的幸福家园.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄如炎		24	5	1.0	1.0