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摘要:
本研究在四川整群抽取413名初中生为被试,采用《自我和谐量表》、《青少年生活事件量表》和《状态特质焦虑量表》,调查了初中生主要体验到的负性生活事件、自我和谐水平以及心理健康水平,发现初中生遭遇到的负性事件主要集中在学业压力、人际关系和健康适应三方面,负性生活事件对心理健康有着明显的负面影响,但这种影响会受到自我和谐程度的有效调节.
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内容分析
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文献信息
篇名 生活事件、自我和谐水平对初中生心理健康的影响
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 生活事件 自我和谐 心理健康
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号
字数 3873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柯 成都师范学院心理学院 19 25 3.0 3.0
2 张灏 成都师范学院心理学院 14 20 3.0 3.0
3 颜雪艺 成都师范学院教育学院 9 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活事件
自我和谐
心理健康
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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