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摘要:
当前,国内英语教学模式面临诸多弊端,无法满足教育信息化对教学改革提出的教学互动化、教育个性化和学习深度化三大新要求.基于手机APP的翻转课堂教学模式是基于移动学习理论提出的新型教学模式,与现行教学模式相比,该模式在满足教学改革新要求方面具有明显优势.文章在分析其优势的基础上,探讨该模式应用于英语教学的可行性,并提出如何结合英语课程特点建构这一新型教学模式.
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文献信息
篇名 基于手机APP的英语翻转课堂教学模式研究
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 手机APP 翻转课堂 教学模式 移动学习 英语教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学方略
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号
字数 4088字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛珊 北京石油化工学院外语系 6 17 1.0 4.0
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研究起点
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教学与管理(理论版)
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1004-5872
14-1024/G4
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