跨学科STEM教育的思辨、现状与应用

• 作者: 王永红 王诗瑶
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: STEM教育 小学科学 学习单
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 字数: 4698字
• 语种: 中文

摘要

STEM教育反映了国际科学教育的最新成果,成为国家倡导的新教育模式.STEM教育的内涵各国并不完全统一,我国政府定义为新教育模式.比较国内外STEM教育发展,证实我国STEM教育尚处于萌芽阶段.在国家层面上提出STEM教育理念应用于小学科学教育,是我国未来国家竞争力的一种关键举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王诗瑶	扬州大学新闻与传媒学院	15	42	4.0	5.0
2	王永红	江苏农牧科技职业学院农业信息学院	17	45	4.0	5.0