基于微信平台的高职英语混合教学模式探究

• 作者: 曹炯
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微信平台 高职英语 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: H319|G434
• 字数: 4560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.05.066

摘要

基于微信平台的高职英语混合教学模式是信息化时代发展的必然产物.利用微信平台开展混合式教学可以为学习者创造真实有趣的语言环境,有效降低学生的非正常焦虑感,为学生的个性化、自主式学习创造条件.本文主要探讨该教学模式的构建和实施,以期推进英语教学的有序开展.