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摘要:
阅读是人们获取知识、技能,提高自身素质的重要途径之一.良好的阅读习惯、科学的阅读方法,也是学好化学必不可少的条件.利用好元素化合物这一载体,进行阅读方法的训练,是我们需要不断研究的课题.
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文献信息
篇名 阅读分析法在高中化学元素化合物教学中的应用
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 阅读分析 元素化合物 化学教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 3026字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范海燕 19 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读分析
元素化合物
化学教学
研究起点
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
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