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基于校园屋顶农场建设的小学“种植+”课程实践探索
基于校园屋顶农场建设的小学“种植+”课程实践探索
作者:
王海英
阮欢欢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
屋顶农场
种植
课程
摘要:
充分利用校园屋顶开发农场,开展种植活动,使学生体验种植与阅读相结合活动带来的乐趣,从而进一步提升阅读深度.实施“种植+”拓展性课程,采用自主、合作、探究的学习方式,整合课程内容,涵盖语文、综合实践、科学、艺术等学科,充分调动学生的感官,接触最真实的生命,让学生体验到自然之美.活动过程中,创设户外教学空间,引导学生理论联系实际,在“做中学”,知行结合.
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篇名
基于校园屋顶农场建设的小学“种植+”课程实践探索
来源期刊
教育与装备研究
学科
关键词
屋顶农场
种植
课程
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
环境建构
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
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语种
中文
DOI
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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