作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任工作艺术是借鉴他人教育经验,融会贯通领悟于心、升华内化外显于行的教育活动.掌握班主任工作艺术,对提高工作效率、加强班级建设、促进学生健康成长无疑有着显著的作用.
推荐文章
创设多样的品德课堂,促进学生身心健康成长
品德课堂
主体意识
多样化
身心发展
浅谈小学班主任工作艺术
小学
班级管理
工作艺术
做好班主任工作,为学生健康成长保驾护航
班主任
健康发展
预防对策
小学班主任的工作艺术
班主任
工作艺术
管理者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 掌握班主任工作艺术促进学生身心健康成长
来源期刊 青海教育 学科
关键词 班主任 工作艺术 形式及规律 艺术特征
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 春风化雨
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
工作艺术
形式及规律
艺术特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导