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摘要:
作为自动化专业培养体系中唯一的强电课程,电力工程基础课程教学存在课时少、内容多、知识分散、知识更新快等诸多问题.针对上述问题,围绕课程目标对本门课的教学体系进行改革,根据供电系统设计串联各分散的教学章节,灵活运用多元化教学方法,对讲授内容有所取舍,引入新设备、新技术的介绍.经过教学实践的检验,改革较好地解决了现有问题,取得了预期效果.
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文献信息
篇名 电力工程基础课程多元化教学改革与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 电力工程基础 多元化教学 现场教学 应用能力
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 高校课程建设
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 3665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温秀兰 南京工程学院自动化学院 86 411 11.0 15.0
2 林健 南京工程学院自动化学院 81 291 8.0 12.0
3 王建红 南京工程学院自动化学院 18 77 4.0 8.0
4 万其 南京工程学院自动化学院 19 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电力工程基础
多元化教学
现场教学
应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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