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摘要:
国内关于思维导图的应用研究起步较晚,将思维导图运用于英语语篇教学具有重要的现实意义。通过文献研究,针对当前思维导图在中学英语语篇教学中的应用现状及存在的问题提出了改进建议。并结合实际案例进行分析.以期为后续研究提供借鉴和指导。
内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 思维导图在中学英语语篇教学中的应用研究
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 思维导图 中学英语 语篇教学
年,卷(期) zxxdjzh_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江毓君 黄山学院现代教育技术中心 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (36)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2008(1)
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2009(1)
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2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维导图
中学英语
语篇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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