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基于计算思维的警官院校计算机应用基础课程翻转课堂研究
基于计算思维的警官院校计算机应用基础课程翻转课堂研究
作者:
王鹤琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算思维
计算机应用基础
翻转课堂
警官院校
摘要:
培养学生的计算思维能力是大学计算机应用基础课程教学的核心任务,计算思维能力也是司法行政信息化人才必要的职业素质.警官类院校计算机应用基础课程应当加强基于计算思维的翻转课堂教学改革的探索研究;培养计算思维习惯,可以提高学生应用计算机科学解决实际问题的能力.
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(/年)
文献信息
篇名
基于计算思维的警官院校计算机应用基础课程翻转课堂研究
来源期刊
合肥学院学报(综合版)
学科
教育
关键词
计算思维
计算机应用基础
翻转课堂
警官院校
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
127-132,136
页数
7页
分类号
G424.21
字数
5726字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-162X.2018.02.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王鹤琴
安徽警官职业学院信息管理系
22
45
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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翻转课堂
警官院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报(综合版)
主办单位:
合肥学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-162X
CN:
34-1327/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市锦绣大道99号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
2406
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6897
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