物理探究式教学“最后5分钟”的认识与实践

• 作者: 陈明雪
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学结束 中学物理 探究式教学 5E学习环
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

利用好课堂教学的'最后5分钟',不仅能弥补教学过程的缺失和遗憾,使课堂教学内容完善,得到完美收官,而且还能拓展学生的知识面,调动学生课内外学习的热情。本文旨在通过介绍课堂教学结束的任务和类型,探讨'5E学习环'模式下中学物理探究式教学结束存在的不足,分析探究式教学'最后5分钟'的设计原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明雪	南京师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0