培养小学生几何直观能力的策略

• 作者: 杨春梅
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 几何直观 小学生 数学课程标准 能力 培养 数学学习过程 义务教育 高中数学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

几何直观是《义务教育数学课程标准（2011版》中的10个数学核心词之一,也是高中数学六大核心素养之一直观想象的重要组成.“几何直观主要是指利用图形描述和分析问题,借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路、预测结果.”几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春梅		12	0	0.0	0.0