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摘要:
“扫街式”练笔是一种基于真实所见的趣味文字游戏,它以某一人、物、景的特征为主要表达对象,旨在历练学生观察与表达的一致性和敏感力。在练笔推进过程中,需不断在表达元素的组织中雕琢语感,在想象感受的补述中悬揣内心,在变式阅读的融合中定格特写,以此来磨砺学生敏锐的语言觉知力、内心悬揣力、文本领悟力。
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编辑成集
微练笔
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 扫街式练笔——为习作表达的敏感力补位
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 扫街式练笔 习作表达 敏感力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许惠芳 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
扫街式练笔
习作表达
敏感力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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