细节锤炼在高中小说教学中的意义探析

• 作者: 赵旭
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 小说 细节 兴趣 效率
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学视点
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 2832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2018.01.003

摘要

高中小说教学存在着流于表面、无法深入研读作品内涵的问题.锤炼小说文本中容易被忽略的细节,有助于激发学生的学习兴趣,培养其审美鉴赏能力和研究意识,形成良好的师生双向互动,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旭	辽宁省沈阳大学文法学院	1	0	0.0	0.0