"互联网+"时代大学数学课程教学的创新途径

• 作者: 张宁 徐中宇
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 互联网+ 大学数学 课堂教学 现代信息技术
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 分类号: O13
• 字数: 5703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.12.011

摘要

随着"互联网+"的深入发展,"互联网+"教学成了大学数学教学改革的重要方向.由于教材、教法及教学理念等因素影响,大学数学课堂教学面临着理念落后、方法不当、互动缺失、内容枯燥等问题,直接影响了教学效果.所以应从"互联网+教学"时代语境审视大学数学课堂教学问题,以互联网思维优化教学理念,以互联网技术优化教学过程及模式,以更好地实现大学数学课堂教学创新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐中宇	长春工业大学计算机学院	32	238	8.0	14.0
2	张宁	长春师范大学城市与环境科学学院	4	8	2.0	2.0