巧借同伴力量帮个性生找到归属感

• 作者: 汪文丽
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 同伴关系 个性生 归属感
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.019

摘要

同伴关系中儿童心理发展和社会适应中起着重要的作用,良好的同伴关系有利于社会价值观的获得、社会技能的发展、自我概念的和人格的健康发展.小学教育中的班级个性生一般都会缺少同伴,而巧借同伴关系帮助个性生找到归属感对于老师而言,既是一种智慧,更是责任使然.