情景模拟教学法在内科教学中的应用

• 作者: 郭英
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 内科 情景模拟教学法 职业技能 职业素养
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.05.045

摘要

随着社会的发展,社会需要大量的医学类人才,既要求从业者有较高的职业技能又要求有较高的职业素养.这导致了医学教学任务异常繁重.传统的教学已经不能很好地满足社会的需要,情景模拟教学法便由此而生.笔者就情景模拟教学法与传统教育在内科教学中的准备、开展、效果进行比较,从而探讨情景模拟教学在内科教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭英		4	7	2.0	2.0