发挥课程标准的龙头作用

陈宝生

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发挥课程标准的龙头作用

作者：

陈宝生

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篇名	发挥课程标准的龙头作用
来源期刊	基础教育课程	学科
关键词
年，卷（期）	2018,（1）	所属期刊栏目	卷首
研究方向		页码范围	1
页数	1页	分类号
字数	1137字	语种	中文
DOI

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1	陈宝生	教育部党组	158	54	4.0	5.0

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