让耐久跑课堂教学充满活力

• 作者: 林灵
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 体育
• 关键词: 课堂教学效果 耐久跑 小学高年级 心血管系统 体育教学 体育测试 身体素质 意志品质
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G822.3

摘要

耐久跑在小学高年级体育教学中占有重要地位,是体育测试的必测项目。它对于发展学生的身体素质如提高呼吸、心血管系统的功能、发展学生的耐力以及培养学生顽强、勇敢的意志品质,都具有十分重要的意义。在平时教学中多数教师都是让学生在跑道上进行一圈又一圈重复的枯燥练习,学生容易疲乏,进而产生厌倦甚至恐惧心理,导致课堂情绪低落、运动兴趣低下,严重影响耐久跑的课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林灵		2	0	0.0	0.0