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摘要:
四川省成都市锦江区以学生成长为目的,以课程改革为引领,在实践中探索出顶层设计、找准载体、链动调适的策略,整体提升了区域课程建设的效益.
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以赛促教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以课程建设促内涵发展
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 成都市锦江区 区域课程建设 策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 本期关注
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号
字数 3082字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺慧 5 11 1.0 3.0
2 魏晓敏 四川省成都市锦江区教育局小教科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成都市锦江区
区域课程建设
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
论文1v1指导