拓宽教学领域,因材施教——高职钢琴教学改革探究

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职钢琴教学 拓宽教学领域 因材施教
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（5）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

高职钢琴教学主要培养普及型、 应用型的人才, 它和音乐院校、 师范院校的钢琴教学不同, 具有其独特的特点.但是, 当前高职钢琴教学还未形成独特的教学模式, 主要采用 “音院” 模式、 “高师” 模式, 并且在教学过程中出现了教学和社会需求不匹配的现象.为了改变这个现状, 应该加强高职钢琴教学的改革, 主要从两个方面进行 一是拓宽教学领域; 二是因材施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		8	7	2.0	2.0